超越自我 一往无前——培文班级风采之培文二班

培文二班有一群意气风发的少年，他们勇往直前，携手共进，构成了一个有愿景的大集体。班级的口号是：“培文二班，非同一般，超越自我，一往无前！”培文二班由43个同学组成，每个人都努力上进，奋发图强，为培文二班的荣耀贡献着全部力量。

很幸运成为培文学子，更幸运加入培文二班这个温馨的大家庭。

刚进入培文时，动不动就脱口而出的还是：“我是某某小学的！”但在上学期不到一个月的时间，就变成了：“我是培文中学的！”而现在，我的口头禅是：“我们培文二班如何如何。”这样的变化，得益于培文二班这个用爱心凝聚起来的班级给予我的温暖和力量，让我们不断奋发向上。

培文二班这么好的班级，是因为我们有一群优秀的老师。语文姜玉超老师，博学而又有亲和力，春风化雨般的教导，荡涤了我们的心灵，滋润了我们的心田。英语邹丽文老师，任劳任怨，午休和周末的休息时间还和我们奋战在一起。科学张乐美老师，严谨细致，抓紧课间的每一分钟，让我们徜徉在知识的海洋里，流连忘返。社政陈朔老师，富有教学经验，渊博悠远，带我们描摹华夏五千年的浪漫。当然，更重要的是我们还有两位不一般的班主任：呆萌的副班成哥，帅气的班主任兼数学老师斌哥。

说起斌哥，真是非同一般。当然真正直击我们心灵的，并不是他的颜值，而是他的人品和教育智慧。要养树先养根，要育人先养心，在上学期刚进培文不久，斌哥就在我们班展开了润物无声的“养心教育”。看似和学习无关，但无用之用是为大用，经过一个学期的孕育和涵养，“养心教育”已初具成效。上学期斌哥曾经问过一个问题：小学二年级的学生和五年级的学生谁的品德更好？大家认为谁的更好呢？我们当时都认为二年级的品德更好，学上得越多品德反而更差了。可这学期斌哥问我们，感觉现在比五年级的品德好还是差了？我们却一致认为比小学的品德更好了！这其实正是因为“养心教育”给了我们生命中最亮丽的一道底色。

《中庸》里说：君子务本，本立而道生。很神奇，当品德这个根本逐渐树立起来之后，其他那些美好的东西自然就会随之而来，比如好的考试成绩，这次期中考试我们班取得了平行班第一名的好成绩。虽然成绩可能会有波动，不见得以后都能得第一，但我相信只要我们能立得住人生的根本，以后就一定错不了！

感谢斌哥，感谢斌哥的“养心教育”，感谢我们培文二班所有的老师们，你们真正称得上人类灵魂的工程师。正是因为有你们的无私奉献，才有培文二班披荆斩棘的少年，我们一定会超越自我，一往无前，成为培文学校最靓丽的一道风景线！

良好的校风、班风可以滋润每一位同学的生命。我们无法决定生命的长度，但是我们可以拓宽生命的宽度。在培文这样一个充满温馨，充满活力的班集体中，用心去体会，全身心地去融入。我想，我们每个人的人格都会得到修润，灵魂得到升华。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，让我们携手前行，去描绘最绚烂的人生盛宴！