文化历史与考古之旅
人文纵览
博物探索
临海市培文阳光实验学校初中部
杭州研学之旅
观察
体思考
看更大的世界,见更好的自己。
7月5日—7月7日,临海市培文阳光实验学校初中部开展了为期三天的研学活动——文化历史与考古之旅,前往杭州探寻历史的足迹,本次研学之旅为同学们带来的是思想的碰撞、见识的增广、文化的提升与艺术的熏陶。立足于杭州的历史文化,以考古为主线,全程中融入了不同教育元素的课程体验,通过“游中学、学中悟、 悟中思、思中做”的课程体验,在领略历史文化的过程中,争当考古少年,为未来的发展指引方向,让孩子们在本次活动中“读万卷书、行万里路、知天下事、明处事理”。在实践中、探索中逐渐成长为具有中国灵魂、国际视野的未来人!
PART 01
人文纵览 西湖往事
孩子们畅游西湖,纵览西湖自然人文,探究西湖之美。跨越西湖苏堤,了解西湖的来历以及西湖的历史地位和深远影响。
PART 02
历史考古 博物探索
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孩子们在研学辅导员的讲解下参观了浙江省博物馆、良渚博物馆、杭州京杭大运河博物馆、杭州工艺美术博物馆(杭州中国刀剪剑、扇业、伞业博物馆),了解浙江历史文化、浙江现代革命历史、浙江民间造型艺术、五千年良渚文化和舟船文化等。
PART 03
动手实践 主题探究
玉佩制作
在聆听专家对于考古知识的入门科普,了解考古研究方法、考古工作流程后,孩子们开始动手实践,在玉佩打磨制作中掌握制玉基础工艺。
作品展示
编木拱桥
在聆听专家对于编木技艺的讲解后,孩子们在专家老师的指导下开始自己动手搭建编木拱桥。方木通过交织关系结合在一起,互相支撑,互相制约,形成一道飞虹,精巧且奇妙。
PART 04
学霸交流 总结提升
本次研学还专门邀请了在各类领域有所建树的浙大学霸与孩子们近距离沟通交流。同时,邀请毕业于浙大并任职于高校的老师与大家分享有效学习方法和大学生活,帮助孩子们树立更为明确的目标与理想,让孩子们向榜样看齐,激励自我,助力成长!
课程结束后,孩子们对本次研学之旅的收获和感悟进行了分享,总结并反思了此次学习经历,一起完成研学手册填写,为杭州“文化历史与考古”研学之旅留下了宝贵的记录。
PART 05
安全返校 集体生日
孩子们全员安全返校后,第一时间进行了核酸检测。
学校给孩子们准备了暑假第一份快乐——集体生日会。
“读万卷书,行万里路”。研学既不是单纯的旅游,也不是单纯的课堂学习,它打破了学科边界,贯通了自然与社会:实现知识、思维、素养在行走中的转化,丰富我们个体和世界的联系。以知促行、知行合一、以行启知,在探寻问题的过程中实现思维和能力的蜕变,助力更好的未来。
“游+学+研”,让我们在行走中学习,在学习中思考,开阔了眼界,与大自然相亲,与丰富社会相近:守规则、有修养,尊重他人、包容他人。